家校协同育人，为学生终身发展奠基 ——2020年下学期家长会发言

学校党总支书记、校长 陈琳

尊敬的各位家长朋友：

大家下午好!

今天我们隆重召开常德市第五中学2020年下学期家长会，向各位家长朋友汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，听取家长对学校工作的意见，进一步取得家长对学校工作的理解和信任。在此，我谨代表市五中2100多名师生对各位家长朋友们的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年以来毫无保留的支持和配合表示最衷心的感谢！今天我发言的主题是《家校协同育人，为学生终身发展奠基》，我将从以下三个方面向大家汇报。

一、先进的育人理念引领方向

大家知道，基础教育在人的成长、成人、成才中起到至关重要的奠基作用。习近平总书记在全国教育大会上要求：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

从一个人的成长过程中来看，初中教育是为一个人在思想品德、行为习惯、科学文化、身心健康、艺术素养等方面打基础的，人无德则不立，育人的根本在于立德，这是人才培养的辩证法，办学就要尊重这个规律，否则就办不好学。初中阶段学生根子扎得正，扎得实，懂得做人的基本准则，日后在社会风雨中锻炼，就能枝繁叶茂，果实累累，个人发展就有后劲，对社会就能多做贡献。初中阶段传授的知识，许多是知识的“核”，不因时间推移而变化。因而，这个时期学生学到的知识，培养的能力往往伴随终身，一辈子都起作用。所以，学校确立了“立德树人，五育并举，今日成长，明日报国”的育人目标。

学校不断追求德育实效，完善德育工作体系。一是强化学科教学育人。学生进入学校学习，大部分时间是在课堂中度过，课堂教学的质量直接影响到学生生命的质量。寓德育于学科教学中，既教书又育人。二是强化德育常规管理。继续从严开展“三禁五查”活动，即禁智能手机、禁校园违禁物、禁零食进教学楼；查校服校牌、查文明礼仪、查厉行节约、查健康卫生、查各类违纪等。同时，每月评选班级、校级“和美学生”，为学生树立身边的学习榜样。三是强化德育活动的开展。创新活动载体，丰富活动内容，提高德育活动的针对性育人功能。

2020年6月，成功举办了七年级童心向党合唱比赛暨九年级毕业典礼，本学期又成功开展了七年级新生入学养成教育培训周和2020年体育节等一系列活动。近几年，学校被评为全国青少年校园篮球、排球特色校、湖南省中小学体育艺术‘2+1’项目示范校、湖南省基础教育课程改革样板校、湖南省教师培训基地校、教育信息化创新项目试点校、湖南省青少年毒品预防教育示范学校、常德市文明校园。

我校学生的表现也非常优异，2020年我校被评为市级优秀少先大队，我校排球男子十三次、女子十一次获得市直比赛冠军；我校足球队在2020年市直足球比赛中荣获亚军，本周六，将参加常德市校园足球决赛；校团委德育工作典型经验获全市一等奖；常德市机器人竞赛优秀组织单位；539班周自斌等同学在2020年中小学师生书法大赛中获得一等奖。与此同时，我校七年级还设置了30个社团，让学生在学习的同时能掌握1-2项特长，让学生健康快乐的成长。

先进的育人理念是我们全体五中人对教育的深刻思考和执着追求。

二、优异的办学质量回馈社会

管理出质量，质量促发展，学校的质量说到底取决于教师团队的质量，取决于有多少德才兼备的老师。只有打造一个德才兼备的教师团队才能创造出优秀的教育教学质量。2020学年度，学校把“一身正气，为人师表，教在今天，想在明天”作为办学的精神支柱，作为教师的座右铭。牢固树立“今日基础教育，明日国民素质，为学生终身发展奠基”的育人理念。选择教师这个职业，就是选择了高尚，就是选择了奉献，市五中的教师深知，教师是以人育人的工作，要以自己高尚的人格去引领学生形成健全的人格，以自己的真才实学去启发学生旺盛的求知欲。

学校精心打造德才兼备的教师团队，一是抓好师德师风建设。贯彻落实市教育局《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施办法》，进一步提升教师思想政治素质和职业道德水平，进一步规范上班期间工作纪律和请假制度。二是促进教师专业发展。本学期，以各学科集体备课为抓手，认真做好课前准备，做到“心中有书，目中有人”。落实新授课堂“六环节教学模式”，对全校35岁以下的青年教师实施师徒结对“青蓝工程”，开展推门听评课活动；对市级学科带头人、市级骨干教师等开展示范课听评课活动，充分发挥名优教师的示范引领辐射作用。下周，全体初三老师将赴师大附中梅溪湖中学学习交流。三是完善教师评价机制，逐步建立以“工作量、能力、业绩、贡献”为主要标准的教职工评价体系，鼓励和引领教职工不断增强质量意识、主人翁意识。

学校现有181人的优秀教师群体中，有全国、省级优秀教师5人，正高级、高级教师26人，市级学科带头人、市级骨干教师12人。仅2020学年度，就有8位老师被评为常德市师德标兵、优秀青年教师等，8名教师在常德市赛课、说课比赛中获得一等奖。在2020年下学期“一师一优课，一课一名师”活动中，我校晒课353堂，有13堂被推荐为省级优课。学校连续13年中考成绩综合评价位居市直公办学校第一名，其办学水平始终处于市直初中第一梯队，今年中考300分及以上人数比率、九大文化科目、体育科目A等比率、平均分、合格率等又创新高。

优异的办学质量是我们全体五中人为家长、社会交上的一份满意的答卷。

三、紧密的家校联系共育英才

各位家长朋友，家长是孩子的第一位老师，家庭是孩子的第一所学校。家长的思想言行，哪怕是一些细节，在子女身上都会起到不可磨灭的作用。“随风潜入夜，润物细无声”，家风是一种无声的教育，对于很多人来说，家风甚至可以影响其一生。

初中生正处在思想定型的时期，已基本脱去小学生的稚气，但又没有具备成年人成熟的思想。管头管脚样样管，琐碎烦杂，部分学生自制、自律的意识和能力仍然薄弱。家庭教育也可以说是千头万绪，但要抓在要害处，家长也要把孩子的德育成长放在首要的位置，按照全面发展的要求塑造孩子，不能有只要成绩好样样都好的偏颇做法和想法，在家庭教育中，孩子的理想教育、志向教育也要牢牢抓住不放。一个人有理想、有志向、有追求，他就能不断奋发上进，不断克服不足，不断提升境界。

借此机会，我也想对家长们提几点希望和要求：

一是希望家长们多陪伴一下您的孩子。陪伴是最好的老师，父母与子女的关系具有不可选择性，这就决定了父母是孩子教育的主角，这种教育也并不是简单的对孩子说教，更多的是为孩子创造良好的家庭生活和人际交往环境，是对孩子的陪伴、倾听、陶冶、启发，用生命影响生命。因此，家庭教育的过程也是父母自身的学习和自我完善的过程。

二是希望家长们多关心孩子的身心健康。青春期的到来对初中生在心理上有很大的影响。青少年时期是人生的危险期，对这个时期孩子的教育比小学阶段更为困难、复杂。因此，家长应当充分了解初中生的心里变化，针对他们的心理特点进行教育，引导他们健康成长。特别是八、九年级的学生马上要迎来中考，心理上的压力或多或少会存在，怎么样引导他们以平和的心态对待中考，也是家长应主动思考的问题。

三是希望家长们多关注一下孩子良好习惯的养成。“少成若天性，习惯成自然”，养成良好习惯，其起点应该是从小做起，从年幼做起，并且根据儿童身心特点和生活实际，从最细微最迫切的事情入手。随手乱丢垃圾，不懂得尊重别人，看见老师不打招呼等等，有人认为这只是小事，无伤大雅。其实不然，三岁孩童映八十，从小无自律意识，不养成良好的行为习惯，将来又如何“大雅”得起来呢?

四是希望家长们多理解一下学校的工作。孩子成绩不理想，孩子行为习惯不佳，孩子学校里遇到挫折，家长们听了肯定心里着急，但是，光着急也没有用，重要的是，要怎么和老师配合，怎样和老师沟通！毋庸置疑，家长和老师配合得越好，教育会越成功！市五中的所想所作所为，一切都是为了孩子，都是为了孩子的一切。从校长到每一个教职员工完全做到了全力以赴，殚精竭虑。希望全体五中的家长和同学们要以真心换真心，以真情换真情，千万不要动不动就抱怨、质疑学校，甚至否定、冤枉学校，大家一同将尊重、理解、信任、感恩等优秀品质，用自己的实际行动和率先垂范传承给我们的孩子。

紧密的家校联系是我们全体五中人源源不竭的强大合力与向上动力。

最后，祝学校越来越好，祝同学们茁壮成长 ，祝各位家长朋友们工作顺利，阖家幸福！谢谢大家！

                                                        2020年11月13日